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江苏自学考试英语口语(实践)教材大纲-自考

整编:湖北大学自考    2011-03-10    阅读:153
 南京师范大学编 (高纲号 0545)

  Ⅰ、课程性质与设置目的要求

  “英语口语”是江苏省高等教育自学考试英语专业专科阶段的必考课程,是一门专门培养英语口语表达和交际能力的单项技能课。其主要任务是,通过围绕语言功能和一定的话题开展技能训练,使考生能就日常生活中的一般情景进行恰当的交谈,能就社会生活中一般的话题进行连贯的发言和讨论,要求能确切表达思想,语音语调基本正确,语言基本准确、得体、流畅。通过本课程的学习,考生应达到普通高等院校英语专业基础阶段的水平。设置本课程的具体目的是,自学者通过读和听获取知识、信息及语言,经过思维,在原有知识及语言的基础上对所获得的内容和语言进行加工和重组,并赋予新的内容,然后口头输出,从而完成交际的全过程。

  Ⅱ、课程内容及考核目标

  一、课程内容

  本课程的学习内容主要围绕本课程的指定教材《英语中级口语》(Oral Workshop: Discussion)。全书共35课。每一课的主要学习内容包括:

  1、课文录音。听录音,做笔记;模仿语音语调,并根据笔记复述课文内容。

  2、学习课文Text A和Text B及其注释(Notes)、词语(Phrases)和相关的词语表达(Related Words and Expressions),并就课文内容回答问题(Question on Text A & Text B)

  3、看图说话(Related Picture)

  4、补充信息(Additional Information)

  5、讨论题(Discussion)

  6、扮演角色(Role playing)或解决问题(Problem Solving)

  7、句型、词组与词汇(Language Devices)

  二、考核目标

  本课程的考核主要围绕上述学习内容,考核目标和具体要求如下:

  1、课文录音

  能模仿课文录音磁带的语音语调,并较为流畅地朗读课文,单音基本清楚、正确,能较好地使用重音、连续、不完全爆破、节律和升降调等朗读技巧。听录音,做笔记,并能根据笔记复述课文内容。

  2、学习课文

  学习并掌握课文内容及其主要词语和表达方法,用正确的语言回答练习中提出的所有问题,最后用10-15句话总结课文大意。

  3、看图说话

  运用所提供的词汇和短语,就图片内容、图中人物形象以及考生所认为的人物内心活动提出问题,并回答。然后,对图片内容用10-15句话进行总结。

  4、补充信息

  用10-15句话复述补充课文的内容大意。

  5、讨论题

  根据所给问题的提示,运用练习中提供的句型、词组与词汇,回答练习中的问题,每题长度可在10-15句话之间。力求陈述自己的观点。

  6、扮演角色或解决问题

  考生应能根据练习要求,扮演课文中某一角色,完成练习规定的任务或解决练习中提出的问题。

  7、句型、词组与词汇

  模仿所列句型造句,并尽量在完成上述练习中运用这些句型,基本掌握其用法。

  Ⅲ、有关说明与实施要求

  一、关于课程内容和考试目标

  以上列出的课程学习内容和考核目标,将作为考生学习和考试命题的主要依据。考生应围绕本课程的指定教材,按要求全面系统地学习和掌握全书每一课的主要学习内容。口语考试是对应试者英语口头表达和交际能力的测试。考生应通过英语口语自学考试教材的自学自练,能够用基本准确、得体的英语进行口头表达和交际活动。考试命题范围将主要围绕教材学习内容,以教材所涉及的主题为中心和重点,同时包括有关考生个人背景、日常生活、工作学习、兴趣爱好等方面的内容。命题应根据考核目标来把握试题的知识能力层次和难易程序。

  二、关于自学教材和学习方法#p#分页标题#e#

  本课程所指定的教材为《英语中级口语》(Oral Workshop:Discussion)吴帧福主编,外语教学与研究出版社。

  本课程以训练口头语言表达为目的,是一门基本技能课程。考生自学过程中,勤学苦练是成功的关键。考生应以教材为本,掌握与教材专题有关的一定数量的词汇、习惯表达法和句型,注意学习如何在一定的场合恰当得体地进行运用。然后通过反复听录音,模仿语音语调,读背课文,口头回答问题,复述课文,口头归纳总结等多种形式的自我练习,掌握教材内容,获得相应的口语表达能力。另外还要利用一切可能的机会使用英语,如向他人转述自己的所见所闻,与同学、朋友、外宾等进行英语交谈,逐步在口语实践中学好口语。

  三、关于考试形式、内容和成绩评定

  1、考试形式、内容。英语口语考试的形式是口试。英语答题。考试分三部分。

  第一部分:朗读短文并根据短文内容回答问题。

  要求考生考前用大约10分钟的时间仔细阅读一篇约250个英语单词的短文,考试时按考官指示朗读短文中的某一段落,然后回答考官就该短文内容提出的几个问题。考生回答提问时不允许看短文。

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